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Troubles du sommeil et difficultés de rationnalisation

Les troubles du sommeil chez l’enfant montrent une incroyable redondance du fantasme d’abandon. Cette question résout dans 80% des cas les problèmes d’endormissement. Un enfant qui dit qu’il y a des monstres dans sa chambre révèle simplement un fantasme d’abandon. La solution n’est en revanche pas de rester avec lui dans la chambre. Implicitement, il arrive simplement à percevoir les angoisses des parents. Par exemple, une maman qui vient tous les soirs vérifier, à la même heure, si l’enfant respire, ne peut que générer chez lui une angoisse à laquelle il ne pourra pas se soustraire. Ce dernier le ressentant, il s’inquiète indéniablement de ne pas se réveiller le lendemain matin. Pour pallier cette crainte, il n’a d’autre choix que de se relever en pleine nuit, en simulant le besoin d’aller aux toilettes, sans réelle envie, mais juste pour voir ses parents et se rassurer.

Prenant le cas de l’enfant qui connaît des troubles du sommeil comme exemple, il est indispensable de révéler la difficulté à rationaliser, bien que cela paraisse aisé de prime abord. Très souvent, dans les TCC, on demande la rationalisation. Or la pensée de l’être humain est loin d’être rationalisée. Il y a ici un décalage entre certaines thérapies et la volonté de rationalisation qu’exige la discipline. Là est toute l’importance du praticien : il doit être en mesure d’adapter sa pratique en fonction de la problématique de son patient.

Cette thématique est traitée au sein de l'EFPP, en particulier grâce à la formation d'aide à la parentalité.
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